乔治Spilich

教育

• B.A威斯康星大学
• M.A. 德克萨斯大学埃尔帕索分校
• Ph.D. 匹兹堡大学

Background & 研究

我是一名认知神经科学家和生物统计学家，我的研究探讨了如何 环境和专业知识影响大脑创造意识体验的方式.  出于这个原因，我在实验室的大部分工作都是在探索 记忆力、注意力和语言理解能力.  我曾担任系主任 在1988-89年，我接替了两届诺贝尔奖得主莱纳斯·鲍林 作为南斯拉夫富布赖特研究员. 我在系里待了一年 克罗地亚萨格勒布大学医院的神经病学和核医学教授 在那里，我是开发和测试痴呆症治疗方法的团队的一员，工业 暴露于溶剂等.  我是一名参与过的外部项目评审 在超过24个本科项目评审中.

我的研究兴趣是探索编码、存储和检索背后的过程 of information; essentially, how does a biological system create expertise and then 疾病和损伤是如何破坏这一机制的?  这种关注导致了调查 尼古丁对记忆和注意力的影响，以及对大脑的轻微创伤 受伤会影响年轻健康成年人的记忆力和注意力.  我也有一个兴趣 生理性别和性取向如何影响认知过程.  我的研究 在专业文献中被引用超过1500次.

课程

普通心理学、认知心理学、认知神经科学、感觉与知觉、 生物心理学、神经科学研究方法、高等生物统计学与实验 设计、生命周期发展、发展心理学、成人与老龄化发展、 人类性行为，人类因素，以及广泛的大脑和 行为.

目前的工作

我是……的作者 行为神经科学，一本介绍21世纪行为的神经生理学方面的教科书 世纪，人类经验背景下的数字原生学习者. 学生是否 参加这门课程是为了为将来从事医学或科学工作做准备，还是 他们正在完成通识教育的科学要求， 行为神经科学 是为了在他们所在的地方遇见他们. 行为神经学 是由全球学术出版界的领袖John Wiley出版的.