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实验心理学
实验心理学课程旨在提供最广泛的接触 心理学的所有学科. 它包括一个自然科学课程序列,一个统计学 课程顺序上,有几门心理学实验课,一门选择非实验课 选修课程,以及高级顶点经验.
在整个课程中,重点是理论心理学的实证检验 模型. 学生毕业时具备指导和管理所需的定量技能 评价心理学研究.
本课程推荐给那些想要有广泛心理学背景的学生, 对于那些考虑在实验心理学和社会心理学等领域工作的人 心理学,或者对于那些希望在心理学和其他学科上双学位的人 (e.g.(艺术、英语、哲学、社会学等).
实验心理学专业要求
学生需要了解基本的生物、化学和/或物理知识 为了有更大的背景来评估心理现象. 学生 必须采取 下列之一 序列:
- BIO 111和112. 普通生物学
生命系统概论. 研究的主题包括生物分子,细胞结构 功能,新陈代谢,遗传学,分子生物学, 生物多样性,动植物生理学,进化和生态学. 选定主题的讲座将辅以基于问题的学习机会 以及对时事的讨论和从最近的科学 文学. 实验是对讲座的补充,并提供了一个介绍 实验和实验结果的交流. 学生们还会进行 独立研究项目. 参加研究报告和参观的机会 提供外部研究设施. - ch120及140. 有机分子的化学原理和有机反应
分子
提供化学结构和反应性基本原理的基础 有机分子. CHE 120的主要主题包括原子和分子结构, 分子内和分子间力,有机官能团,热化学, 酸碱平衡,动力学和基本的有机反应机制. 关键的主题 在CHE 140 包括有机分子的反应性,包括脂肪族和芳香烃, 它们的卤化衍生物,以及含有氧等杂原子的分子, 氮和硫,单独或结合在生物相关分子中的. - PHY 111和112. 普通物理
以微积分为基础的物理学入门,以进一步研究物理科学 和工程. 力学: 粒子运动学和动力学,守恒定律,万有引力定律, 振荡和流体. 热力学: 热力学能,热,功,物理熵及其统计基础. 波: 波的传播,叠加,干涉,物理光学和射线光学. 电场和磁场: 库仑定律,高斯定律,电势,稳定电流,磁力, 安培定律和法拉第定律
学生必须完成 六门核心课程 每个心理学专业都需要. 这些课程包括导论 一般的心理学概念,行为科学的方法论实践, 以及对推理统计的评价
- PSY 111和112. 普通心理学
对行为和思想的科学研究的介绍,包括所有方面 人类的经验. 主题包括解剖和功能组织 神经系统,意识,学习,记忆,发展,情感,社会 互动,精神病理学,社会和文化. 本课程概述了这些方法 以及心理学各个领域的主要发现. PSY 111介绍学生 心理学的认知,神经学和生物学方面 基本研究方法. 112涵盖了临床/咨询,发展, 人格和心理学的社会方面. - 209. 统计与研究设计
考虑到抽样理论,实验设计,分析和 数据的呈现强调相关性、t检验、卡方检验和分析 方差. 这门课程的很大一部分是讲授SPSS(一种计算机) 基于统计包. - 309. 统计与研究设计2
心理学研究中适当的研究设计的调查. 强调 是否会对推理统计如回归、方差分析等进行适当的分析 先验和事后显著性检验. - 399. 初级研讨会
这需要2学分的课程,通常在大三的第二学期完成 一年,教授心理学作为一种职业所必需的基本技能,比如 道德认证,学科写作,提案开发. 通过 本次研讨会,学生将有机会明确自己的成就目标和 制定学术和职业规划. - 小组预计. 心理学高级顶点经验
心理学专业的学生通过完成其中一项来满足学位要求 实证研究项目或理论综述论文.
专业必须完成 以下五个 课程. 其中三门必须是实验课程(†表示实验课程); 肯定有 各选至少一门课程 在三个学科领域中:
实验
- 202. 生命的发展
- 205. 药物与行为
- 220. 人类性行为
-
221. 社会心理学
-
231. 个性
-
302. 社会与个性发展 †
-
321. 实验社会心理学†
应用/临床
- 233. 传统精神疾病
- 234. 医疗和发育障碍
- 304. 理论 & 咨询的过程
- PSY310:人类神经心理学
- 313. 学习 & 应用行为分析†
- 320. 健康心理学†
- 333. 心理测试
- 433. 儿童智力测验†
生物
- 210. 生物心理学__
- 305. 精神药理学__
- 316. 认知神经科学†
- 317. 感觉与知觉†
- 319. 比较心理学†
- 410. >. 研究方法